Sebenarnya, pembukaan RKDK bagi parpol sudah dilakukan mulai tanggal 17 Desember 2022 dan akan berakhir pada 27 November 2023 atau sejak ditetapkan sebagai peserta pemilu anggota DPR dan DPRD 2024. Idham berharap sembilan partai politik lainnya segera membuat RKDK.

"Tolong segera membuka rekening dana kampanye, kami akan segera memfasilitasi. Mohon suratnya diserahkan kepada kami," kata Idham.

Sembilan partai politik nasional yang belum membuka RKDK adalah Partai Kebangkitan Bangsa (PKB), Partai Gerindra, PDI Perjuangan, Partai NasDem, Partai Buruh, Partai Gelora, Partai Kebangkitan Nusantara (PKN), Partai Hanura, dan Partai Bulan Bintang (PBB).

Idham menjelaskan bahwa RKDK berfungsi sebagai tempat untuk mengelola seluruh penerimaan dana kampanye sebelum digunakan untuk kegiatan kampanye, termasuk oleh calon anggota legislatif. KPU menjamin transparansi RKDK melalui Sistem Informasi Dana Kampanye (Sidakam).

Menurut Idham, KPU akan memberikan akses kepada Badan Pengawas Pemilihan Umum (Bawaslu) dan lembaga negara yang berwenang dalam penanganan tindak pidana pencucian uang serta pemberantasan korupsi untuk menggunakan Sidakam guna memantau dan mengawasi penggunaan dana kampanye. (Siti Zumrokhatun/E10)

Artikel ini telah terbit di Medcom dengan judul Sembilan Partai Telah Buka Rekening Dana Kampanye.

Inibaru.id - Untuk menghadapi Pemilu 2024 mendatang, setiap peserta pemilu termasuk partai politik (parpol) bakal menerima dana bantuan dari pemerintah. Untuk itu, mereka wajib membuka rekening khusus.

 Anggota Komisi Pemilihan Umum (KPU) RI, Idham Holik, mengungkapkan bahwa baru terdapat sembilan partai politik yang sudah membuka rekening khusus dana kampanye (RKDK) untuk Pemilu 2024. Idham menyampaikan hal ini saat uji publik tiga rancangan peraturan KPU (PKPU), yang salah satunya berkaitan dengan dana kampanye pemilu.

"Pertama-tama, terdapat Partai Golkar, Partai Keadilan Sejahtera, Partai Garda Perubahan Indonesia (Garuda), Partai Amanat Nasional (PAN), Partai Demokrat, Partai Solidaritas Indonesia (PSI), Partai Perindo, Partai Persatuan Pembangunan (PPP), dan Partai Ummat," papar Idham di Jakarta, pada Sabtu (27/5/2023).

Sebanyak 9 partai politik telah membuka rekening dana kampanye dari pemerintah. Sementara itu, 9 lainnya masih ditunggu.

Sembilan Partai Buka Rekening Dana Kampanye, KPU: Sisanya Ditunggu

Mengingat umat Buddha di Indonesia tergolong sebagai minoritas,
keberadaan sekitar 46 vihara di Kecamatan Kaloran dengan jumlah umat hampir
8.000 jiwa tentu cukup menarik. 

Menurut Buddhazine
(13/8/2015), pada 1966 lalu, Kaloran memang menjadi basis agama Buddha di Tanah
Air. Tapi, deklarasi ‘kebangkitan’ agama Buddha di Kaloran baru benar-benar
dilakukan pada 1 Juni 1968. Sejak saat itu, penganut agama Buddha di kecamatan
yang dikenal punya suhu udara sejuk tersebut semakin meningkat.

“Saat pertama kali
agama Buddha dibuka di Kaloran, setidaknya 1.500 orang datang mendaftar. Kabar
tentang munculnya agama Buddha menyebar hingga ke pelosok Kaloran,” tulis
Ngatiyar pada buku berjudul Berpeluh
Berselarah: Buddhis-Muslim Meniti Harmoni yang terbit pada 2010 lalu.

Yang menarik, di Kampung Mranggen, Dusun Kandangan, ada satu
orang yang dianggap sebagai ‘penanda’ berkembangnya agama Buddha di kampung
tersebut. Nama orang tersebut adalah Budho yang lahir pada 1969.

“Lahirnya bapak ini adalah penanda tumbuhnya agama Buddha di
sini. Karena itu namanya Budho,” ucap sesepuh kampung Muntoyo sembari menunjuk ke
arah Pak Buddho.

Hidup Rukun Berdampingan dengan Umat Beragama Lain

Karena jumlah umat Buddha di Kaloran cukup banyak, kamu bisa
melihat mereka hidup berdampingan dengan umat muslim yang jadi mayoritas di
sana dan umat-umat beragama lain. Di sana, bukan hal yang aneh melihat seorang
Bhante mengobrol atau kerja bakti bersama dengan guru ngaji.

Hal ini dibenarkan oleh Kepala Desa Kalimanggis Didik Agung
Susilo. Di sana, umat dari agama Islam, Buddha, Katolik, Kristen dan aliran kepercayaan
yang terorganisir dalam Persatuan Warga Sapta Darma (Persada) sudah biasa
saling membantu selama puluhan tahun.

“Kalau ada selamatan ya doanya dari semua agama. Pas Maulid
Nabi beberapa saat lalu, semuanya ikut kerja bakti, membuat panggung,” ucapnya
sebagaimana dilansir dari Jatengprov.
(19/7/2019).

Hal serupa diungkap Bante Thitasaddho. Laki-laki kelahiran
Kalimanggis yang beribadah di Wisma Bhikku Jaya Wijaya senang dengan kerukunan
yang dijaga warga desa tempat tinggalnya. Umat Buddha di sana pun semakin mantap menjalankan ajaran
Buddha yang menekankan pentingnya menyebarkan cinta asih tanpa pilih kasih.

“Inti ajaran Buddha kan nggak boleh berbuat jahat, saling
menolong, dan menghormati,” ucapnya.

Semoga saja semangat kerukunan yang terjadi di Kaloran juga
bisa menyebar di wilayah-wilayah lain di Indonesia, ya, Millens? (Arie Widodo/E05)

Inibaru.id – Kalau
kamu lewat jalan Sumowono, Kabupaten Semarang – Temanggung, pasti melihat
sesuatu yang unik di pinggir jalan. Setelah melewati jalan berkelok dengan
pemandangan alam spektakuler dari Sumowono, di Kecamatan Kaloran, Temanggung,
bakal sering melihat vihara di pinggir jalan.

Keberadaan vihara-vihara tersebut nggak jauh dari musala,
masjid, atau bahkan gereja terdekat. Yap, di Kecamatan Kaloran, memang bukan
hal yang aneh melihat tempat ibadah dari 3 agama yang berbeda berada di lokasi
yang nggak jauh. Di sana, masyarakat juga sudah terbiasa hidup rukun tanpa
mempermasalahkan kepercayaan orang lain.

Di Kaloran, Temanggung, ada sekitar 8000 umat Buddha yang beribadah di 46 vihara. Seperti apa ya kehidupan para umat Buddha di wilayah pedesaan tersebut?

Menilik Kehidupan Umat Buddha di Kaloran, Temanggung

Padahal, bagian freezer seringkali dipakai untuk menyimpan
daging-dagingan, es krim, dan makanan yang rentan basi lainnya jika tidak
didinginkan. Kalau sudah begini, apakah setelah mati listrik makanan-makanan
tersebut sebaiknya dibuang begitu saja?

Menurut The Spruce
Eats, Kamis (25/5/2023), andai terjadi pemadaman listrik seharian,
sebenarnya kondisi freezer akan tetap beku sehingga makanan di dalamnya tetap
aman. Tapi, hal ini juga bergantung pada seberapa penuh bagian freezer hingga
seperti apa jenis makanan yang kamu simpan di dalamnya.

Jika freezernya penuh, makanan di dalamnya justru biasanya
bakal lebih awet karena suhu dingin akan tetap terjaga di dalamnya. Beda cerita
jika freezer justru banyak yang kosong. Suhunya justru akan lebih mudah
meningkat. 

Apalagi jika kamu sering membuka pintu freezer untuk mengecek
kondisi makanan di dalamnya. Dampaknya justru suhu dingin di dalam freezer
keluar dan akhirnya makanan pun jadi lebih cepat basi.

Jika pemadaman listrik berlangsung sampai berhari-hari, mau
nggak mau kamu harus mulai memasak makanan di dalam kulkas satu per satu karena
pasti akan segera basi. Makanan kalengan atau kemasan mungkin tetap aman untuk
dimasak belakangan, tapi untuk makanan seperti daging-dagingan atau sayuran,
sebaiknya segera kamu olah.

Kamu juga bisa mengolah daging-dagingan sebagai masakan demi
membuatnya jadi lebih awet. Dalam banyak kasus, daging yang sudah dimasak bisa
dimasukkan kembali ke dalam kulkas setelah listrik kembali menyala dan bisa
dipanaskan atau diolah menjadi makanan lain di kemudian hari. Meski begitu,
sebelum kamu mengolahnya, cek dulu deh kesegaran makanannya. Apalagi jika
pemadaman listrik sudah berlangsung cukup lama.

Satu hal yang pasti, kalau terjadi pemadaman listrik dan
sudah berlangsung lebih dari 1 jam, sebaiknya kamu segera mencari informasi ke
pihak perusahaan listrik negara (PLN) untuk menanyakan apa penyebab pemadaman
dan kapan sekiranya listrik menyala. 

Dengan melakukannya, kamu jadi bisa mempertimbangkan apakah
perlu segera mengolah makanan di kulkas atau membiarkannya begitu saja sampai
listrik menyala lagi. Nggak ribet, bukan, Millens?
(Arie Widodo/E05)

Inibaru.id – Salah
satu hal yang bikin kesal semua orang adalah mati listrik. Nggak hanya membuat
suhu udara terasa lebih gerah karena kipas atau AC nggak bisa dinyalakan, sejumlah
peralatan elektronik penting lain seperti kulkas juga padam. Padahal, kalau
kulkas padam, bisa jadi makanan di dalamnya jadi lebih mudah basi.

Kalau padamnya listrik hanya hitungan menit atau nggak lebih
lama dari 1-2 jam, mungkin makanan di dalamnya akan tetap terjaga kondisinya.
Beda cerita jika listrik padam selama berjam-jam lamanya. Suhu dingin di
kulkas, termasuk di bagian freezer, dikhawatirkan akan menghangat.

Kalau sampai mati listrik, kulkas akan mati. Lantas, apakah makanan di dalam freezer kulkas akan jadi basi?

Mati Listrik, Bagaimana Nasib Makanan di Freezer Kulkas?

Harianti alias Cik Wat menyebut dia mulai berjualan es
karena meneruskan bisnis yang sama dari ibunya yang telah meninggal. Sementara
itu, Widiastuti baru ikut membantunya setelah pensiun sebagai asisten apoteker
di RS Brayat Minylya.

“Pokoknya pas (G30S) PKI belum ada, sudah jualan es di sini.
Kami nggak pernah pindah,” ucap Cik Wat sebagaimana dilansir dari Solopos, Senin (2/1/2023).

Di warung berukuran 4x5 meter yang ada di depan rumah
tersebut, keduanya silih berganti membuat minuman bagi pelanggan yang
berdatangan. Kebanyakan dari mereka memesan es cokelat yang dianggap sebagai
menu legendaris. Maklum, minuman ini disajikan dengan campuran santan, kelapa
muda, serta roti yang khas.

Menu lain yang nggak kalah nikmat adalah es buah, es gula kelapa,
es mega mendung, es kacang hijau dan es kolak degan. Ada juga menu makanan
seperti gado-gado, rujak, dan lotis. Meski begitu, popularitas menu-menu
tersebut memang masih kalah dengan es cokelat.

Keunikan lain dari warung ini yang membuatnya terus
didatangi pelanggan adalah masih digunakannya alat serut es tradisional. Banyak
pelanggan yang mengaku senang dengan suara balok es yang diserut dengan
peralatan tersebut sebelum minumannya disajikan.

“Saya paling suka dengan es batunya yang diserut manual.
Entah mengapa jadi membuat esnya seperti jadi tambah enak gitu,” ucap salah
seorang pelanggan, Joko.

Kalau kamu tertarik untuk menjajal minuman di Warung Es
Setabelan, nggak perlu khawatir harus merogoh kocek dalam-dalam, Millens. Semua minumannya dibanderol
hanya Rp12 ribu. Bahkan, kalau kamu hanya memesan es teh, hanya perlu membayar
Rp3 ribu. Sementara itu, menu makanannya bervariasi dari Rp9 ribu sampai Rp12
ribu.

Warungnya buka dari pukul 08.00 WIB sampai 18.00 WIB. Tapi,
karena menu andalannya adalah minuman dingin, biasanya paling ramai saat tengah
hari atau jam makan siang, saat suhu udara biasanya sangat panas dan terik.

Jadi, kapan nih mencicipi kesegaran es cokelat yang
melegenda di Warung Es Setabelan di Solo, Millens?
(Arie Widodo/E05)

Inibaru.id – Kisah
Warung Es Setabelan yang ada di Jalan Abdul Muis Nomor 90, Banjarsari, Solo,
Jawa Tengah, cukup berbeda dari kafe-kafe pada umumnya. Apalagi, dua orang
pengelolanya kini sudah berusia lanjut dan masih belum mau berhenti menjajakan
minuman legendaris kepada pelanggan setianya.

Keduanya adalah Harianti yang kini berusia 80 tahun serta
Widiastuti yang berusia 10 tahun lebih muda. Mereka mengaku sudah lupa kapan pastinya
warung es tersebut kali pertama berdiri. Satu hal yang pasti, sebelum kasus
G30S/PKI, mereka sudah berjualan. Artinya, warung ini sudah eksis selama lebih
dari 50 tahun!

Di Solo, ada Warung Es Setabelan yang legendaris karena disebut-sebut sudah eksis sejak lebih dari 50 tahun silam. Pengelola warung tersebut adalah dua orang lansia yang masih gesit melayani pesanan pelanggan. Seperti apa ya kisah warung yang nggak biasa ini?

Manisnya Kisah Warung Es Setabelan di Solo

Meski masih terlihat bagus, ada baiknya kamu mengganti
talenan plastik jika usianya sudah cukup lama. Soalnya, kalau kamu terus
memakainya, bisa jadi talenan tersebut berjamur atau penuh dengan bakteri
sehingga bisa mengontaminasi makanan yang kamu potong di atasnya. Hal ini tentu
nggak sehat, bukan?

Nah, berikut adalah sejumlah tanda bahwa talenan plastikmu
sebaiknya diganti sebaiknya disadur dari The
Spruce Eats, Kamis (25/5/2023). Simak baik-baik, ya?

1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Sudah Banyak Bekas Potongan

Layaknya talenan pada umumnya, talenan plastik juga akan
memiliki banyak bekas potongan dari pisau yang kamu gunakan sehari-hari. Meski
terlihat seperti hal yang sepele, hal ini ternyata bisa jadi tanda bahwa
talenanmu sebaiknya segera diganti.

Tanpa kamu sadari, bekas potongan dari pisau itu bisa jadi
tempat sisa makanan, jamur, hingga bakteri mengendap. Meski sudah kamu
bersihkan berulang kali, berbagai benda tersebut akan berada di sana dan
membuat bahan makanan yang kamu potong pada talenan jadi rentan terkontaminasi.

2.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Talenan Sulit Dibersihkan

Sebagaimana disebutkan sebelumnya, banyaknya bekas potongan
membuat sisa makanan sulit untuk dibersihkan. Terkadang, pada bekas potongan
tersebut, sampai muncul jamur dengan warna gelap. Kalau sudah terlihat seperti
itu, sebaiknya talenan plastikmu dibuang saja dan diganti dengan yang baru.

Soalnya, hal itu menandakan bahwa talenan sudah
terkontaminasi banyak jamur dan bakteri seperti salmonella, listeria, e-Coli,
dan lain-lain. Bakteri-bakteri tersebut bisa jadi sumber penyakit kalau sampai
masuk ke dalam tubuh manusia, lo.

Lebih Baik Mana, Talenan Plastik atau Kayu?

Jika talenan plastik juga rentan terpapar jamur dan bakteri
jika sudah berkali-kali dipakai, apakah talenan jenis ini nggak lebih baik dari
talenan kayu? Ternyata, banyak pakar yang menyebut talenan plastik tetap jadi
pilihan yang lebih baik. Pasalnya, talenan jenis ini nggak mudah keropos dan
lebih mudah dipakai untuk memotong daging mentah.

Meski begitu, ada baiknya kamu memakai beberapa jenis
talenan di dapur untuk dibedakan fungsinya berdasarkan jenis bahan makanan yang
akan kamu potong. Contohlah, satu talenan dipakai untuk memotong bahan makanan
segar, satu lagi untuk memotong makanan siap santap seperti roti, dan satu lagi
untuk daging-dagingan.

Alasan dari pemisahan talenan ini adalah demi mengurangi
kemungkinan terjadinya kontaminasi silang bakteri, khususnya dari bahan makanan
mentah seperti daging-dagingan, Millens.
Nah, dengan memakai talenan plastik, kamu bisa memilih aneka warna yang berbeda
untuk membedakannya.

Jadi, sudah mengerti kan cara terbaik memakai talenan plastik
di dapur, Millens? (Arie Widodo/E05)

Inibaru.id – Selain
talenan kayu, kamu juga bisa menemukan talenan plastik di dapur. Biasanya sih,
telanan plastik dipilih karena harganya yang cukup terjangkau namun bisa
diandalkan untuk urusan memotong-motong dalam waktu yang lama.

Talenan plastik sering dianggap lebih baik dari talenan kayu. Tapi, kalau kondisinya sudah seperti ini, sebaiknya segera kamu ganti.

Tanda Talenan Plastik Harus Diganti

Saking populernya rasa mi instan dari Burjo, banyak orang yang
sampai bertanya-tanya atau mencari tahu apa rahasia resep mi instan yang dibuat
Aa Burjo (sebutan bagi pemuda yang memasak di Warung Burjo). Nah, sejak saat
itulah, sebutan Burjo mulai bergeser jadi Warmindo (Warung makanan Indomie,
salah satu jenama mi instan terkemuka di Indonesia).

Salah satu area di mana Warmindo sangat populer adalah Kota
Pelajar Yogyakarta. Maklum, di DIY saja, setidaknya sepertiga orang yang
tinggal di sana adalah pelajar atau mahasiswa yang butuh makan enak, murah, dan
mengenyangkan. Nah, Warmindo pasti jadi salah satu tujuan untuk mendapatkannya.

Seorang pedagang Warmindo yang ada di Sleman, DIY, bernama
Anggi yang berasal dari Kuningan, Jawa Barat, menjelaskan alasan mengapa banyak
orang Kuningan merantau untuk membuka Warmindo. Ternyata, sejarahnya bisa
dirunut hingga tahun 1943 lalu.

Menurut ceritanya, dua tahun sebelum proklamasi kemerdekaan
dilontarkan Sukarno, seorang perantau dari Kuningan bernama Rurah Salim berdagang
burjo pikulan di Yogyakarta. Ternyata, buburnya laris hingga Rurah akhirnya
bisa membuka kios. Nah, karena yang dijual hanya bubur kacang hijau, maka
sebutan kiosnya pun jadi Burjo.

Barulah pada 1990-an, warung Burjo yang semakin menjamur di
Yogyakarta mulai menjual olahan mi instan. Meski begitu, baru dalam beberapa
tahun belakangan saja sebutan Warmindo mulai populer dan menggeser sebutan
Burjo.

Anggi menjelaskan kalau kini, Warmindo khas Kuningan jamak ditemui di Yogyakarta, Surakarta, Semarang, serta Jakarta. Bentuk warung,
spanduk, papan menu, hingga penataan mejanya pun sangat khas dan pasti bisa
kamu kenali.

“Hampir 90 persen mah
kalau kata saya pedagang Burjo dari Kuningan semua, dari Jalan Siliwangi, Kota
Kuningan,” ungkap Anggi.

Kini, pilihan menu Warmindo semakin beragam. Dari yang
awalnya berupa tempat makan murah para mahasiswa, banyak Warmindo yang kini
jadi tempat nongkrong untuk melepas penat atau sekadar bercengkerama dengan
teman-teman. Satu hal yang pasti, eksistensi mereka berpengaruh besar pada
semangat dan tenaga para anak muda yang menempuh pendidikan.

Kalau kamu, suka makan di Warmindo khas Kuningan juga nggak,
nih, Millens? (Moj, Kom/IB09/E05)

Inibaru.id – Kalau
kamu bertanya ke para mahasiswa soal tempat makan favorit, Warmindo atau Burjo
khas Jawa Barat pasti bakal jadi salah satu yang disebutkan. Ada yang bahkan
menyebut Warmindo sebagai warisan terbesar Kuningan bagi Indonesia. Sampai segitunya,
ya? Haha.

Sebelum kini lebih akrab dikenal dengan sebutan Warmindo,
dulu sebutan yang populer adalah Burjo yang merupakan singkatan dari bubur
kacang hijau. Maklum, menu utamanya dulu memang bubur yang digemari masyarakat
Indonesia ini. Di warung makan ini, sebenarnya menunya beragam. Ada nasi
dan lauk sederhana, namun yang justru paling digemari adalah olahan mi
instannya.

Ternyata, 90 persen pedagang Warmindo atau Burjo yang merupakan tempat andalan bagi para mahasiswa dan anak muda makan adalah orang Kuningan. Warung ini pun dianggap sebagai salah satu warisan terbesar Kuningan bagi dunia pendidikan Indonesia.

Warmindo, Warisan Terbesar Kuningan bagi Pendidikan Indonesia

Inibaru.id &ndash; Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) menetapkan peraturan baru No 14 Tahun 2018 mengenai sistem zonasi bagi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) 2018. Dengan pemberlakuan sistem zonasi, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy berharap pendidikan di Indonesia bisa merata.
Sistem zonasi ini lebih menekankan pada radius jarak antara domisili siswa dengan sekolah. Bagi sekolah yang diselenggarakan pemerintah daerah wajib menerima calon peserta didik yang berdomisili pada radius zona terdekat dari sekolah paling sedikit sebesar 90 persen dari total jumlah keseluruhan peserta didik yang diterima. Domisili calon peserta didik harus berdasarkan alamat pada kartu keluarga yang diterbitkan paling lambat 6 (enam) bulan sebelum pelaksanaan PPDB.
Nggak hanya itu, radius zona terdekat ditetapkan pemerintah daerah sesuai dengan kondisi di daerah tersebut berdasarkan ketersediaan anak usia sekolah di daerah dan jumlah ketersediaan daya tampung dalam rombongan belajar pada masing-masing sekolah. Hal yang perlu diperhatikan selanjutnya yakni dalam menetapkan radius zona, pemerintah daerah melibatkan musyawarah/kelompok kerja kepala sekolah.
Sementara itu, pada poin kelima, bagi sekolah yang berada provinsi/kabupaten/kota, di daerah ketentuan perbatasan persentase dan radius zona terdekat dapat diterapkan melalui kesepakatan secara tertulis antarpemerintah daerah yang saling berbatasan. Selanjutnya, sekolah yang diselengarakan pemerintah daerah dapat menerima calon peserta didik melalui berbagai ketentuan seperti berikut.
<ol>
<li>Jalur prestasi yang berdomisili di luar radius zona terdekat dari sekolah paling banyak lima persen dari total jumlah keseluruhan peserta didik yang diterima.</li>
<li>Jalur bagi calon peserta didik yang berdomisili di luar zona terdekat dari sekolah dengan alasan khusus meliputi perpindahan domisili orangtua/wali peserta didik atau terjadi bencana alam/sosial sebanyak lima persen dari total jumlah keseluruhan peserta didik yang diterima.</li>
</ol>
Kini, Kemdikbud mengupayakan pembentukan jarak khusus untuk PPDB. Menurut Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Kemdikbud Hamid Muhammad, di daerah reguler itu biasanya SD maksimal sampai 3 kilometer, sedangkan SMP 5-7 kilometer, dan SMA-SMK sampai 9-10 km.
Terkait hal itu, sistem zonasi tersebut memang memicu pro dan kontra. Para orang tua yang anaknya mau masuk sekolah pun turut resah. Salah satu orang tua yang resah yakni Joko Susilo, warga Kelurahan Joyotakan, Surakarata.
&ldquo;Di zonasi saya, SMP 6 ini yang paling bagus. Sebenarnya kalau tidak ada zonasi ya pengin daftar ke SMP 1 atau SMP 5 yang kualitasnya lebih bagus," ujar Joyo.
Hm, kalau kamu setuju nggak sih dengan sistem zonasi seperti ini? (IB11/E04)

Berbeda dari PPDB tahun-tahun sebelumnya, Kemdikbud menetapkan peraturan sistem zonasi pada PPDB tahun ini. Begini Peraturannya. 

Sistem Zonasi Mulai Berlaku pada PPDB 2018, Begini Penjelasannya

Inibaru.id&nbsp;&ndash; Kamu tentu tahu kan tokoh Lintang dalam novel Laskar Pelangi? Sayang sekali ya kalau anak secerdas Lintang harus putus sekolah karena kurang biaya dan minim akses.
Nah, saat Dedi Kusuma Wijaya tengah melaksanakan tugasnya sebagai tenaga pengajar dalam program Indonesia Mengajar pada 2010, dia bertemu dengan Nindy. Seorang anak cerdas yang mengingatkannya dengan sosok Lintang. &nbsp;&nbsp;
Mengutip&nbsp;youngters,id&nbsp;(3/5/2018), pemuda asal Surabaya itu ditugaskan selama satu tahun menjadi pengajar di SD Kristen Wadankou di Desa Wadankou, Kecamatan Tanimbar, Kabupaten Maluku Tenggara Barat, Maluku. Tahu nggak kalau wilayahnya masih sangat terpencil. Nggak ada listrik apalagi sinyal telekomunikasi.
Karena nggak ingin Nindi bernasib sama seperti Lintang, pria kelahiran 22 Agustus 1986 membantu menyekolahkan Nindy. Dia mencarikan donator sekaligus menjadi mentor bagi muridnya itu. Usaha Dedi membuahkan hasil. &nbsp;Nindy akhirnya bisa melanjutkan pendidikannya.
Berawal dari kisah Nindy, Dedi dan beberapa temannya berinisiatif mengembangkan ide gerakan Lanjut Sekolah. Dedi dan kawan-kawan mengajak orang untuk menjadi mentor bagi salah satu anak cemerlang, sebutan untuk anak-anak yang dididik gerakan ini. Bukan hanya bisa menjadi mentor tetapi juga membiayai pendidikan anak-anak.
Apresiasi Positif
Usaha Dedi dan kawan-kawan mendapat apresiasi. Gerakan Lanjut Sekolah ini terpilih menjadi finalis AusAid-Kopernik Social Innovator Award dan finalis Apa Idemu Pertamina. &nbsp;Ide tersebut pun semakin bertumbuh dan diresmikan menjadi Yayasan Ayo Lanjut Sekolah pada 2015. Kini, paling nggak yayasan itu sudah membiayai 7 anak hingga menyelesaikan pendidikan penuh. Hebat ya?
<img src="/nuploads/72/kebersamaan%20dedi.jpg" alt="" width="640" height="557" />
<code>Kebersamaan Dedi dan anak-anak Yayasan Lanjut Sekolah. (dok.pribadi/Youngster)</code>
Selain membiayai pendidikannya, yayasan juga mendampingi anak-anak tersebut dengan menyiapkan mentor. Perlu kamu tahu, mentor inilah yang akan berkomitmen untuk terus mendampingi anak cemerlang sampai menyelesaikan pendidikannya sekaligus juga menjadi wali resmi untuk anak-anak di sekolah.
Eits, untuk menjadi mentor itu nggak mudah, lo. Menurut Dedi, tantangan terbesarnya adalah ketika anak putus asa, belum bisa beradaptasi dengan lingkungan yang baru atau kangen dengan rumah. Jadi, mentor harus memberi dukungan dan membangkitkan kembali semangatnya.
Adapun kegiatan lain yayasan yaitu membangun jejaring Lanjut Sekolah. Lalu ada juga Camp Lanjut Sekolah yang membawa sejumlah anak-anak dari desa-desa terpencil untuk mendapatkan pelatihan kepemimpinan di Jakarta. Wih, keren.
 "Saya nggak bisa mengubah dunia, tapi senggaknya saya bisa mengubah nasib satu anak,&rdquo; ujar Dedi yang juga bekerja sebagai Senior Consultant Price Waterhouse Cooper Consulting itu.
Well, apa yang dilakukan Dedi melalui Yayasan Ayo Lanjut Sekolah tentunya patut dijadikan teladan ya. Kamu juga bisa lo berpartisipasi dengan memberi donasi. &nbsp;(IB05/E05)
&nbsp;

Berkat Yayasan Ayo Lanjut Sekolah yang Dedi Kusuma Wijaya dan kawan-kawan, anak-anak dari daerah terpencil dapat melanjutkan sekolah. Bagaimana ceritanya? 

Langkah Dedi Kusuma Wijaya dan Kawan-kawan Untuk Pendidikan yang Lebih Baik

Inibaru.id &ndash; Mantan penyanyi cilik Tasya Kamila baru saja merampungkan studi S2-nya di School of International Public Affairs, Columbia University, Amerika Serikat, pada Senin (14/5/2018). Melalui akun Instagram pribadinya, penyanyi kelahiran Jakarta, 22 November 1992 tersebut mengungkapkan rasa syukurnya sembari mengunggah foto dirinya yang tengah mengenakan kebaya, toga, dan jas kelulusan.
Dalam unggahan tersebut, Tasya menulis, &ldquo;Alhamdullilah. Segala puji setinggi-tingginya kepada Allah SWT. Semoga ilmu yang kudapat ini tidak hanya bermanfaat bagi diriku sendiri, tapi juga untuk nusa, bangsa, negara, dan agama.&rdquo;
Sebelum melanjutkan studi di Amerika Serikat, Tasya menempuh pendidikan S1 Akutansi di Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia terlebih dahulu. Dia lantas mengajukan beasiswa S2 dari Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP). Perjuangan Tasya untuk mendapatkan beasiswa LPDP juga nggak mulus, lo. Dia mengaku butuh waktu satu tahun untuk menembus beasiswa tersebut.
Sobat Millens, selain Tasya, sejumlah artis ini juga menyelesaikan studinya di luar negeri. Hm, siapa saja ya? Yuk, check these out!
Maudy Ayunda
<img src="/nuploads/1/maudy%20ayunda.jpg" alt="" width="859" height="600" /> 
Maudy Ayunda dan temannya setelah upacara wisuda. (Instagram/Maudy Ayunda)
Muda, cantik, dan berprestasi. Itulah kata-kata yang tepat untuk mendeskripsikan Ayunda Faza Maudya atau yang akrab dengan nama Maudy Ayunda. Pemeran Zakiah Nurmala dalam film Sang Pemimpi ini meraih gelar sarjananya di bidang Politics, Philosophy, and Economics (PPE) University of Oxford pada September 2016 silam. Maudy juga dikabarkan menjadi orang Indonesia pertama yang berhasil lulus dari universitas terbaik di dunia tersebut.
Gita Gutawa
<img src="/nuploads/1/gita%20gutawa.jpg" alt="" width="863" height="647" />
Setelah lulus S1, Gita langsung melanjutkan S2 di universitas yang sama (Instagram/Gita Gutawa)
Ingat lagu Bukan Permainan yang sempat meledak pada tahun 2007 lalu? Yap, lagu tersebut dinyanyikan Gita Gutawa. Pada 2015 lalu, Gita mendapatkan gelar masternya di London School of Economics and Political Science, LSE Inggris. Dia disebut hanya membutuhkan waktu satu tahun untuk lulus dari LSE Inggris. Wah!
Setelah lulus dari SMA Bina Nusantara Jakarta, pemilik nama lengkap Aluna Sagita Gutawa ini melanjutkan pendidikan sarjananya di University of Birmingham. Gita lantas meneruskan pendidikannya di LSE Inggris. Sama seperti Tasya, Gita juga mendapatkan beasiswa LPDP karena prestasinya yang dinilai luar biasa.
Isyana Sarasvati
<img src="/nuploads/1/isyana.jpg" alt="" width="860" height="860" /> 
Isyana mendapat beasiswa S1 di Inggris. (Cumicumi.com)
Nggak seperti siswa pada umumnya, Isyana Sarasvati justru nggak menyelesaikan SMA-nya ketika mendapat beasiswa S1 dari Nanyang Academy of Fine Arts, Singapura. Perlakuan istimewa itu didapatkan Isyana karena bakat bermusik yang dimilikinya. Di bawah bimbingan para dosen yang profesional, Isyana akhirnya meraih gelar sarjananya di Royal College of Music London dengan IPK cumlaude. Dia bahkan disebut sebagai srjana musik terbaik,lo. Keren!
Cinta Laura
<img src="/nuploads/1/cinta%20laura.JPG" alt="" width="855" height="726" /> 
Cinta Laura lulus dari Columbia University dengan gelar dobel. (Instagram/Cinta Laura)
Siapa yang nggak ingat dengan artis yang terkenal dengan jargon "Udah hujan, becek, nggak ada ojek" ini? Yap, Cinta Laura. Setelah lulus dari Jakarta International School, Cinta Laura Kiehl memilih kuliah di Columbia University, Amerika Serikat. Nggak tanggung-tanggung, putri dari Michael Kiehl dan Herdina ini bisa meraih dua gelar sekaligus sebagai sarjana dalam ilmu psikologi dan sastra Jerman. Selain itu, Cinta juga berhasil mendapat beasiswa Marshal &amp; Rhodes di University of Oxford dan Gates Cambridge di University of Cambridge.
Wah, kece banget ya, Millens. Meski sibuk dengan dunia entertainment, nyatanya mereka masih mengedepankan pendidikan.&nbsp;Hayo, siapa nih yang pengin mengikuti jejak mereka? (IB15/E04)

Tasya Kamila baru-baru ini menyelesaikan studi pascasarjananya di Columbia University, Amerika Serikat. Selain Tasya, sederet artis Indonesia ini juga menyelesaikan studinya di luar negeri, lo.

Selain Tasya Kamila, Sederet Artis Ini Juga Selesaikan Studinya di Luar Negeri, Lo!

Harus diakui, pendidikan adalah salah satu cara untuk mengakselerasi kualitas suatu bangsa, baik kualitas ekonomi, hidup, maupun budaya. Hakikat pendidikan adalah ilmu, dan buku adalah salah satu sumber ilmu, sehingga wajar jika Millan Kundera menyebutkan buku sebagai kunci untuk menjatuhkan sebuah bangsa. Dengan kata lain, menilai kekuatan dan kualitas suatu bangsa dapat dilakukan dengan melihat kualitas pendidikan di negara tersebut. Sebut saja negara dengan sistem pendidikan terbaik di dunia menurut The Social Progress Imperative; Korea Selatan, Jepang, Finlandia, Inggris, Kanada. Kelimanya masuk dalam negara OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development), artinya memiliki standar ekonomi yang mapan yang dibuktikan oleh tingginya Indeks Pembangunan Manusia di negara tersebut.
Sayangnya, yang terjadi di Indonesia adalah sebaliknya. Pengurangan dana pendidikan dan transfer dana daerah sebesar 20 persen dari APBN tahun 2017 silam menjadi salah satu bukti bahwa aktivitas pembangunan di Indonesia tidak disertai oleh peningkatan kualitas manusia, terutama manusia di daerah. Sedangkan saat semua orang sibuk berbicara tentang pembangunan, maka sebetulnya yang menjadi kunci keberhasilannya adalah bagaimana dampak dari pembangunan tersebut terhadap &ldquo;manusianya&rdquo;.
Ketimpangan Pendidikan di Indonesia
Indonesia boleh berbangga mencetak prestasi masuk dalam negara G-20, namun juga harus intropeksi karena menurut UNICEF masih ada sekitar 2,5 juta anak yang tidak dapat menikmati pendidikan lanjutan, yakni 600 ribu anak usia sekolah dasar (SD) dan 1,9 juta anak usia Sekolah Menangah Pertama (SMP). Begitupun data statistik yang dikeluarkan oleh Badan Pusat Statistik (BPS), bahwa di tingkat provinsi dan kabupaten, lebih dari 2 juta anak yang berasal dari keluarga miskin tidak mampu melanjutkan pendidikan ke jenjang selanjutnya. Sebuah fakta yang miris jika melihat pembangunan besar-besaran di ibu kota. Tak hanya itu, data jumlah persebaran anak yang dapat melanjutkan sekolah ternyata masih terpusat di wilayah Jawa dan kota besar di luar pulau Jawa, seperti Medan, Padang, Palembang, Makassar, dan Pontianak. Hal ini semakin memperlebar jurang ketimpangan pendidikan di Indonesia, baik sarana-prasarana, guru, maupun infrastruktur pendukung seperti akses jalan menuju sekolah. Lantas, bagaimana kabarnya saudara kita di wilayah 3T (Tertinggal, Terdepan, Terluar) yang untuk mengenyam pendidikan, mereka harus bertaruh keselamatan bahkan nyawa. Apa iya ini hanya sebatas faktor ekonomi atau sistem yang tidak berpihak pada mereka?
Kondisi akses mobilitas menuju sekolah yang cukup memprihatinkan ini didukung dengan kondisi fasilitas gedung, jumlah tenaga dan gaji guru, buku dan perpustakaan yang sangat sederhana. Salah satu media cetak lokal mewartakan warga Desa Purwojiwo, Kecamatan Kalikajar, Wonosobo yang berjumlah sekitar 3000 jiwa mayoritas hanya tamat Sekolah Dasar (SD) dan berprofesi sebagai petani. Selain tidak mampu menyekolahkan anak ke jenjang menengah, fasilitas sekolah yang minim, dan akses jalan yang sulit membuat mereka lebih menyarankan anak-anaknya untuk kerja di sawah.
Potret gambaran ketimpangan tersebut kiranya bisa menjadi bahan intropeksi bagi pemerintah untuk melihat masalah hingga ke akar-rumput. Program Indonesia Pintar (PIP) yang telah berjalan sejak tahun 2015 memang telah membantu lebih dari 17,9 juta anak usia sekolah dari keluarga miskin dan rentan miskin di seluruh Indonesia, namun ada baiknya pemerintah juga melihat sisi lain yang bisa dimaksimalkan, yaitu budaya lokal. Penyamarataan perilaku atau standar pendidikan antara pusat dan daerah adalah sebuah kebijakan menegasikan potensi lokal dan hal ini jelas tidak sesuai dengan slogan nasional &ldquo;kebhinekaan&rdquo; Indonesia. Setidaknya ada dua penyebab utama, kenapa penyamarataan standar justru akan memperbesar jurang ketimpangan pendidikan di Indonesia.
Pertama, setiap daerah dan wilayah memiliki keunikannya masing-masing. Jika mayoritas masyarakat Wonosobo mata pencahariannya adalah petani, maka kenapa sekolah tidak dikhususkan untuk mendidik anak-anak agar kreatif dan inovatif dalam mengembangkan wilayahnya di sektor pertanian. Jika Kalimantan Tengah merupakan produsen hutan tropis yang menjadi paru-paru dunia dengan luas wilayah mencapai 10 juta hektar, maka kenapa sekolah-sekolah di Kalimantan tidak dikhususkan untuk menciptakan bibit-bibit, manusia unggul yang mampu menciptakan peluang melalui pemanfaatan teknologi dan inovasi dalam bidang kehutanan. Lain lagi dengan wilayah Sulawesi yang dikenal dengan keindahan dan keragaman biota lautnya. Bukankah masing-masing wilayah memiliki potensi yang berbeda? Lantas kenapa semua harus disandarkan pada sebuah aturan yang belum tentu sesuai dengan kebutuhan setempat? Jangan salahkan manusia lokal yang tertinggal, namun periksa lagi, apa yang salah dengan sistem yang ada. Menciptakan sistem sesuai dengan kebutuhan dan potensi alam dan budaya yang ada di wilayah setempat merupakan cara yang ditempuh oleh Finlandia, Belanda, Irlandia, Jepang dan Korea Selatan dalam menciptakan manusia-manusia unggul melalui jalur pendidikan.
Jika pemerintah mampu melihat akar permasalahan ini dan mengadopsi solusi berdasarkan potensi wilayah, maka masalah kedua, yaitu &ldquo;local mind-set&rdquo; (pemikiran kedaerahan) justru akan berbalik menjadi kekuatan, bukan kekurangan. Karena masyarakat daerah cenderung berpikir &ldquo;lebih baik saya bekerja dan menghasilkan uang, daripada belajar tidak sesuai dengan apa yang saya butuhkan&rdquo;. Oleh karena itu, pemerintah perlu mengakselerasi kemampuan non-akademik (soft-skill) mereka untuk memaksimalkan potensi wilayah masing-masing. Bukankah gabungan dari setiap peningkatan Indeks Pembangunan Manusia daerah justru akan memberikan dampak akumulatif yang signifikan dalam segala hal, termasuk pembangunan ekonomi yang berkualitas dan merata. Sehingga perlahan tapi pasti, masalah penyerapan tenaga kerja daerah dengan sendirinya akan terminimalisir.
Melihat dua masalah tersebut, maka setidaknya terdapat dua solusi yang bisa dilakukan pemerintah. Pertama, digitalisasi pendidikan. Penggunaan teknologi dalam berbagai sendi kehidupan adalah sebuah keniscayaan yang tak dapat terelakkan. Masyarakat, dimana pun mereka berada senang dengan segala sesuatu yang cepat dan praktis. Disini teknologi memainkan perannya sebagai &ldquo;pemangkas&rdquo; administrasi, kebijakan, bahkan dana. Pendidikan berbasis digital sekarang menjadi salah satu langkah disrupsi yang dilakukakn oleh generasi milenial melalui perangkat teknologi, sehingga penyebarannya tak terbatas ruang dan waktu. Inovasi ini terbukti berhasil diterima baik oleh teman-teman di daerah karena hampir setiap mereka menggunakan perangkat teknologi. Karena faktanya hanya akan ada 2 pihak, yaitu yang mendisrupsi dan terdisrupsi, maka jika tidak ingin menjadi pihak yang tereliminasi, pemerintah sebaiknya mengadopsi dan berkolaborasi dengan para distruptor yang tengah berinovasi dengan konsep digitalisasi pendidikan. Selain itu, upaya ini juga dapat meminimalisir dana dan memaksimalkan kemerataan
Kedua, pendidikan berbasis budaya lokal. Indonesia memiliki 34 provinsi dengan lebih dari 300 etnik dan 1300 suku yang berbeda. Tak hanya itu, karakteristik wilayah, alam dan keunikan lokal pun berbeda. Maka keberagaman potensi ini dapat dilihat sebagai modal dasar dalam membentuk kualitas kemampuan non-akademik (soft skill) manusia. Batas dan standar umum boleh saja ditetapkan oleh pusat, namun menyamaratakan potensi manusia Indonesia, dari Sabang sampai Merauke, adalah sebuah kebijakan yang patut dikaji ulang keefektifannya dalam penyerapan tenaga kerja lokal. Perbedaan potensi alam dan wilayah hakikatnya adalah modal besar Indonesia untuk meningkatkan kearifan budaya lokal. Dengan merajut setiap keunikan di masing-masing wilayah melalui jalur pendidikan, maka sejatinya pemerintah tengah menyatukan kepingan mozaik Indonesia dengan membangun manusianya.
(Artikel ini ditulis oleh : Sherly Annavita)

“Jika ingin menghancurkan sebuah bangsa dan peradaban, hancurkan buku-bukunya; maka pastilah bangsa itu akan musnah” – Millan Kundera

Mozaik Pendidikan Indonesia: Pendidikan Berbasis Budaya Lokal

Inibaru.id &ndash; Akun Instagram Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dibanjiri beragam komentar dari peserta Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) tingkat SMA yang telah menyelesaikan ujian pada Kamis (12/4/2018). Para peserta menganggap tingkat kesulitan soal ujian terlalu tinggi dan nggak sesuai dengan kisi-kisi yang diberikan sebelumnya terlebih soal Matematika.
Menjawab keluhan tersebut, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Muhadjir Effendy mengaku soal tahun ini memang memiliki tingkat kesulitan yang tinggi karena telah menerapkan sistem High Order Thinking Skills (HOTS).
&ldquo;Saya meminta maaf kalau ada beberapa kalangan yang merasa kesulitan dan tidak bisa ditoleransi. Saya janji akan membenahi tapi mohon maklum ujian nasional kita dari waktu harus semakin sulit untuk mengejar kualitas yang baik,&rdquo; ujar Muhadjir.
Sistem ini diterapkan agar kualitas pendidikan di Indonesia dapat bersaing dengan negara lain, mengingat kualitas pendidikan Indonesia sekarang menempati urutan ke-66 dari 72 negara sesuai dengan survei yang dilakukan Programme for International Students Assesment (PISA). Posisi tersebut bahkan lebih rendah dari negeri jiran, Malaysia dan Thailand seperti yang ditulis Kompas.com, Jumat (13/4/2018).
HOTS merupakan kegiatan berpikir yang melibatkan level kognitif hierarki tinggi. Terdapat beberapa kompetensi yang diharapkan bisa dicapai para siswa dengan menerapkan HOTS yaitu berpikir kritis (critical thinking), kreatif dan inovasi (creativity and innovation), kemampuan berargumen (reasoning), dan kemampuan mengambil keputusan (decision making).
Penerapan HOTS pada soal ujian diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berpikir siswa. Hal ini karena siswa dituntut menyelesaikan soal-soal yang lebih rumit dan memecahkan suatu masalah yang lebih kompleks. Dengan soal HOTS, siswa nggak sekadar mengingat, menyatakan kembali, atau merujuk tanpa melakukan pengolahan saat menjawab pertanyaan.
Kepala Pusat Penilaian Pendidikan, Kemdikbud Muhamad Abduh menjelaskan, HOTS menjadi tujuan akhir yang dicapai melalui pendekatan, proses, dan metode pembelajaran. Soal HOTS rencananya bakal menjadi standar pelaksanaan ujian nasional hingga 2025 mendatang.
Nah, bagi yang tahun depan mau ujian, harus belajar lebih ekstra lagi ya agar bisa menaklukkan soal UNBK yang menerapkan sistem HOTS ini.&nbsp; (IB15/E04)

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan kali ini menerapkan sistem High Order Thinking Skills (HOTS) pada soal UNBK. Nggak heran bila banyak siswa yang mengeluhkan soal ujian yang dianggap sulit.

Lebih Dekat dengan HOTS yang Diterapkan pada UNBK 2018

Inibaru.id &ndash; Sri Hartati siap melepas putranya, Reza Setiawan yang akan bertugas ke Malaysia sebagai guru anak-anak para TKI yang bekerja disana. Bersama dengan suaminya, Sodikin, Ia berpesan pada putranya untuk tidak menyerah dalam menghadapi berbagai tantangan di tempatnya bertugas.
&ldquo;Saya doakan semoga Reza betah dan menjalankan tugas dengan baik,&rdquo; ucapnya sebagaimana dikutip dari Kompas (31/10).
Reza adalah sarjana pendidikan yang pernah mengikuti program Sarjana Mendidik di Daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal (SM-3T) di Nusa Tenggara Timur selama satu tahun. Pengalaman ini membuatnya yakin bahwa ia akan betah tinggal di Negeri Jiran.
Baca juga:&nbsp;<a href="/pendidikan/menginspirasi-anak-anak-korban-kelud-di-malang" target="_blank">Mari Mengajar Anak-Anak Korban Gunung Kelud</a>
Meskipun harus berpisah dari putranya, Sodikin sangat mendukung pilihan buah hatinya untuk mengajar anak-anak TKI. &ldquo;Mumpung masih muda,&rdquo; ucap pria yang berasal dari Cierbon, Jawa Barat ini.
Dalam acara pengukuhan serta pelepasan guru ke Malaysia tahap delapan yang dilakukan di Hotel Golden Boutiqe, Kemayoran, Jakarta, 7 Agustus 2017 lalu, terdapat pula orang tua lain yang mengantarkan anaknya untuk mengajar anak-anak TKI di Malaysia. Salah satunya adalah Oke Mulyani yang berasal dari Subang, Jawa Barat. Wanita yang merupakan guru Sekolah Luar Biasa Subang ini berharap anaknya, Sri Hartati betah dan tabah dalam menjalani pekerjaannya.
Sejak tahun 2006, sudah 8 kali pengiriman guru ke Malaysia dilakukan. Untuk tahap yang terakhir, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Pendidikan (GTK) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mengirimkan 83 guru yang tersebar di berbagai tempat di Malaysia.
Baca juga:&nbsp;<a href="/pendidikan/gelar-pameran-arkeologi-ribuan-pelajar-kunjungi-situs-patiayam" target="_blank">Ribuan Pelajar Kunjungi Situs Patiayam di Kudus</a>
Pada tanggal 8 Agustus 2017, para guru ini diterima di Hotel Grand Borneo di Kinabalu, Malaysia. Kebanyakan dari mereka, tepatnya 73 orang akan ditempatkan di Sabah. Sementara itu, 9 orang akan ditempatkan di Sarawak dan 1 orang tersisa ditempatkan di Johor Bahru. Keesokan harinya, para guru ini langsung diberangkatkan ke tempat mereka bertugas didampingi oleh pembimbing.
Guru yang ditugaskan di Miri, Sarawak, menggunakan sarana transportasi pesawat terbang dan dilanjutkan dengan perjalanan darat untuk mencapai sekolahnya. Sementara itu, para guru yang ditempatkan di Sandakan dan Tawau langsung menggunakan bus untuk mencapai lokasi sekolah tempat mereka mengajar. (AW/SA)

Tak hanya anak-anak di Indonesia, anak-anak TKI yang bekerja di luar negeri juga berhak mendapatkan pendidikan yang layak.

Para Pendidik Kita di Negeri Orang

Inibaru.id &ndash; Penyedia layanan bimbingan belajar online Ruangguru mengeluarkan inovasi terbarunya yang diklaim bisa mempermudah proses belajar-mengajar. Inovasi ini adalah platform Ruangbelajar. Di dalam plarform ini, siswa bisa mendapatkan video dan materi pembahasan pelajaran dengan jumlah lebih dari 1.200 total subtopik.
Tak hanya kaya akan materi pembahasan, siswa juga bisa memilih materi berdasarkan kelas, mata pelajaran, hingga subtopik yang ingin dipelajari di Ruangbelajar. Dalam setiap subtopik, terdapat kuis, latihan soal, hingga infografis rangkuman yang sangat menarik sehingga mempermudah mereka memahami pelajaran.
Baca juga: <a href="/pendidikan/cetak-technopreneur-via-the-hub" target="_blank">Cetak Technopreneur via The Hub</a> <a href="/pendidikan/hibah-1-juta-dolar-as-untuk-4-penelitian" target="_blank">Hibah 1 Juta Dolar AS untuk 4 Penelitian </a>
Konten dalam Ruangbelajar dibuat oleh lebih dari 100 putra-putri terbaik lulusan universitas terbaik di Indonesia seperti UI, UGM, ITB hingga universitas top dunia layaknya Harvard, Oxford, Stanford, dan universitas lainnya. Konten ini juga disesuaikan dengan kurikulum yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan tahun 2013 Revisi serta SKLUN terbaru.
&ldquo;Materi pelajaran yang rumit membuat banyak orang tua merasa anak-anaknya membutuhkan tambahan belajar di luar sekolah. Masalahnya, biaya bimbingan belajar (bimbel) sangat mahal dan tidak semua bimbel memiliki kualitas yang baik. Ruangbelajar menyediakan konten yang lengkap dan sesuai dengan kurikulum. Dengan keuntungan bisa diakses kapan saja dan di mana saja, kami berharap Ruangbelajar bisa dijangkau oleh semua kalangan siswa di Indonesia, &ldquo;ungkap Belva Devara, Co-Founder dan CEO Ruangguru sebagaimana dikutip dari Warta Ekonomi (24/10/2017).
Baca juga: <a href="/pendidikan/proyek-proyek-ifit-dan-komitmen-indonesia-untuk-unesco" target="_blank">Proyek-proyek IFIT dan Komitmen Indonesia untuk UNESCO</a> <a href="/pendidikan/dua-siswa-ini-mampu-gerakkan-lengan-robot-dengan-pikiran" target="_blank">Dua Siswa Ini Mampu Gerakkan Lengan Robot dengan Pikiran</a>
Waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan setiap subtopik atau learning journey tidak sampai 15 menit. Dengan menikmati animasi dan tutor Bahasa yang lebih akrab dengan anak, belajar pun tidak akan membosankan. Setelahnya, anak juga bisa melihat rangkuman berupa infografis yang bisa kembali dipelajari di lain waktu.
CPO Ruangguru, Iman Usman, menyebutkan bahwa platform-nya kini digunakan oleh lebih dari 52 juta siswa dan 4 juta pengajar. Untuk berlangganan platform Ruangbelajar, kita bisa memakai dua jenis jangka waktu berlangganan, yakni untuk 1 bulan dan 1 tahun dengan harga Rp 50 ribu setiap bulannya. Harga ini tentu sangat murah jika dibandingkan dengan mendaftarkan anak ke bimbingan belajar yang bisa menghabiskan uang hingga Rp 6-7 juta setiap tahunnya. (AW/SA)

Konten di dalam Ruangbelajar tidak membosankan dan dilengkapi oleh animasi serta bahasa tutor yang akrab dengan anak-anak.

Ruangbelajar, Platform Terbaru dari Bimbel Online Ruangguru

Inibaru.id - Quackquarelly Symonds (QS) adalah lembaga yang melakukan penilaian terhadap universitas-universitas di seluruh dunia setiap tahunnya. Penilaian ini kemudian dijadikan peringkat universitas terbaik di dunia. Di tahun ini saja setidaknya ada 1.000 universitas dari 84 negara yang dinilai oleh lembaga ini.
Ada banyak penilaian yang dijadikan patokan perhitungan oleh QS seperti reputasi akademi, reputasi kualitas tenaga pengajar, reputasi alumni, hingga penampilan internasional. Dari 400 peringkat kampus terbaik di Asia, ternyata ada 17 perguruan tinggi di Indonesia yang ikut masuk. Kampus mana sajakah itu?
Baca juga: <a href="/pendidikan/gelar-pameran-arkeologi-ribuan-pelajar-kunjungi-situs-patiayam" target="_blank">Ribuan Pelajar Kunjungi Situs Patiayam di Kudus</a> <a href="/pendidikan/tiga-senyawa-ini-yang-bereaksi-saat-anda-jatuh-cinta" target="_blank">Tiga Senyawa Ini yang Bereaksi saat Anda Jatuh Cinta</a>
Laporan QS Asia University Rankings 2018 menunjukkan Universitas Indonesia (UI) dan Institut Teknologi Bandung (ITB) termasuk dalam 100 kampus terbaik di Asia. Perguruan tinggi lainnya yang masuk dalam 400 kampus terbaik di Asia adalah Universitas Hasanuddin di Makassar, Universitas Pelita Harapan di Tangerang, Universitas Udayana di Denpasar, Universitas Sebelas Maret di Surakarta, Universitas Katolik Atma jaya di Jakarta dan Universitas Katholik Parahyangan di Bandung.
Peringkat UI naik dari posisi 67 ke peringkat 54 di tahun ini atau paling tinggi dalam sejarah. Peringkat ITB juga naik drastis dari posisi 86 pada tahun 2017 menjadi 65 di tahun 2017. UGM juga naik dari peringkat 105 ke peringkat 85.
Kampus lain yang terbaik di Indonesia adalah Institut Pertanian Bogor (peringkat 147), Universitas Airlangga (171), Universitas Padjajaran (176), Institut Teknologi Sepuluh November Surabaya (232), Universitas Diponegoro (240), Universitas Bina Nusantara (251-260), Universitas Brawijaya (291-300), Universitas Hasanuddin dan Universitas Muhamaddiyah Surakarta (301-350), Universitas Katolik Atmajaya, Universitas Udayana, Universitas Sebelas Maret, dan Universitas Katolik Parahyangan di peringkat 351-400.
Baca juga: <a href="/pendidikan/perlakuan-semasa-kecil-akan-berdampak-saat-dewasa" target="_blank">Perlakuan Semasa Kecil Akan Berdampak saat Dewasa</a> <a href="/pendidikan/jumlah-publikasi-ilmiah-internasional-indonesia-naik-peringkat" target="_blank">Jumlah Publikasi Ilmiah Internasional Indonesia Naik Peringkat</a>
Top Universities menyebut UI sebagai kampus dengan reputasi terbaik di Indonesia. The Times Higher Education Supplement 2009 juga menempatkan UI dalam peringkat ke 34 dari 201 universitas di dunia.&nbsp;Tingginya peringkat UI ini sesuai dengan misi UI untuk&nbsp;menjadi universitas riset berkelas dunia.
Peringkat pertama kampus terbaik di Asia ternyata berasal dari negara tetangga Singapura yakni Nanyang Techological University. Peringkat kedua adalah National University of Singapura (NUS) dan disusul oleh The Hong Kong University of Science of Technology. (AW/SA)
<img src="/nuploads/5/Peringkat%20universitas%20%281%29.png" alt="" width="800" height="1510" />
(Topuniversities)

Banyak universitas yang mengalami kenaikan peringkat. Hal ini menandakan kemajuan dunia pendidikan di Indonesia.

Peringkat Terbaru Universitas Terbaik di Indonesia Versi QS

Inibaru.id &ndash; Sudah dikenal luas bahwa sebuah perguruan tinggi dianggap berkualitas bila menjalankan betul-betul Tri Dharma Perguruan Tinggi. Salah satunya adalah aktivitas penelitian ilmiah. Publikasi yang menyertai penelitian ilmiah itulah yang jadi patokan seberapa berkualitas perguruan tinggi tersebut.
Ya, kualitas perguruan tinggi pada umumnya dilihat dari seberapa produktif sebuah perguruan tinggi menghasilkan publikasi ilmiah. &nbsp;Itu sebabnya selama beberapa tahun ini, perguruan tinggi di Indonesia benar-benar mendorong setiap civitas akademikanya untuk menghasilkan penelitian ilimiah.
Baca juga:&nbsp;<a href="/pendidikan/lebih-dalam-mengenal-buku-petunjuk-elektronik-menuju-indonesia-2030" target="_blank">Lebih Dalam Menyimak Buku Petunjuk Elektronik &ldquo;Menuju #Indonesia 2030&rdquo;</a>
Tidak hanya perguruan tinggi, tetapi pihak Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi pun juga menerbitkan peraturan-peraturan yang memberi insentif terhadap mahasiswa maupun dosen agar tertarik untuk melakukan penelitian. Kebijakan tersebut agaknya berhasil sebab pada tahun 2017 ini Indonesia berhasil mengungguli Thailand dalam jumlah publikasi ilmiah.
Sebagaimana diberitakan Republika via GNFI (3/10/2017), Direktorat Jendral Penguatan Riset dan Pengembangan dari Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi menjelaskan bahwa artikel ilmiah dari Indonesia mengalami peningkatan yang pesat. &nbsp;Jumlahnya lebih cepat daripada peningkatan jumlah lektor kepala dan profesor. Bila dibandingkan dengan peningkatan anggaran penelitian, pertumbuhan artikel ilmiah Indonesia juga cukup tinggi. Bahkan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi, Mohammad Nasir menjelaskan bahwa pihaknya optimistis publikasi Internasional Indonesia akan mampu melampaui Singapura pada akhir tahun ini.
&nbsp;&ldquo;Untuk itu, saya optimistis pada akhir 2017 publikasi Indonesia mampu mencapai angka 15 ribu-17 ribu dan dapat menggeser Singapura yang berada di peringkat kedua," ujar Nasir.
&nbsp;Perkembangan publikasi Ilmiah Indonesia ini dianggap cukup membanggakan karena pada tahun 2016 yang lalu jumlah publikasi ilmiah Indonesia hanya berada di peringkat ke-4 di tingkat ASEAN dengan jumlah publikasi sebanyak 11.865 publikasi.
Baca juga:&nbsp;<a href="/pendidikan/pusat-kajian-asean-ke-41-resmi-berdiri-di-jember" target="_blank">Pusat Kajian ASEAN ke-41 Resmi Berdiri di Jember</a>
Perlu diketahu, publikasi ilmiah internasional Indonesia selama ini terindeks oleh Scopus, salah satu pengindeks internasional bereputasi. Berdasarkan data Scopus per tanggal 2 Oktober 2017 pukul 08.46 WIB jumlah publikasi ilimiah Indonesia berada pada angka 12.098 publikasi. Jumlah ini meningkat tinggi bila dibandingkan dengan capaian publikasi ilmiah internasional Indonesia di bulan Agustus yang lalu yang berjumlah 9.501 publikasi.
Sementara itu, peringkat publikasi ilmiah internasional terindeks Scopus untuk wilayah di ASEAN tertinggi masih dipegang Malaysia dengan 20.304 publikasi. Posisi kedua ditempati Singapura dengan 14.616 publikasi, peringkat ketiga ditempati oleh Indonesia yang berada di atas Thailand di posisi keempat dengan jumlah publikasi sebanyak 10.924 publikasi.
Nasir mengungkapkan bahwa prestasi ini harus dipertahankan. &ldquo;Momentum ini harus dijaga,&rdquo; kata Nasir. (PA/SA)

Keluhan  tentang minimnya jumlah jurnal ilmiah internasional kita terjawab sudah. Dari tahun ke tahun, jumlahnya terus meningkat. 